幼儿园传统文化课题研究报告

简述信息一览：

• 1、传统文化如何融入幼儿园教学活动
• 2、幼儿园大班美术教案
• 3、幼儿园如何开展中华优秀传统文化教育
• 4、幼儿园教案

传统文化如何融入幼儿园教学活动

幼儿在改编民间游戏童谣的过程中，体验到了社会的进步和科技的发展，拉近了民间游戏与幼儿生活的距离，真正体验到民间游戏的乐趣。 将民间游戏融入幼儿园课程的体会 丰富了幼儿园一日活动内容。

多形式组织实施传统文化教学活动。幼儿园应通过多种形式组织实施传统文化教学活动，提升教育质量。教师在活动过程中除了要让幼儿了解传统文化的相关知识外，也要注重激发幼儿参与活动的积极性。

开展主题活动，并非***取传统教学那种教师讲，学生听的策略，而是将传统文化融入教学中，优秀传统文化是劳动人民智慧的结晶，它来源于大众，来源于生活，涉及到生活中的方方面面，其中有很多的素材可以运用于幼儿主题教育。（4）选择简单易懂有趣的内容。

幼儿园开展中华优秀传统文化教育方法有明确教学目标、合理选择内容、在环境中渗透传统文化的教育、在语言和艺术活动中开展传统文化的教育等。明确教学目标、合理选择内容。

根据幼儿的年龄特点，3-4岁幼儿多用涂鸦的形式对事物进行象征性的表达；4-5岁幼儿能用简单的线条或形状表现事物，5-6岁幼儿可看到对事件、情节的表现。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点： 表现阳光下的树林 难点： 理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

2、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。 活动准备： 范例：彩绘积木、积木拼图。 材料：三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。 活动过程： 活动一：积木彩绘 感知欣赏。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 幼儿学习用废旧物品制作体育用品。 发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。 培养幼儿爱劳动，勤动手的好习惯。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园如何开展中华优秀传统文化教育

在幼儿园中，可以通过编织手工、唱古诗、民俗篆刻等形式让幼儿来体验传统文化。让幼儿在制作中感受传统文化的神韵和魅力，享受英语课程带给他们的乐趣。在中秋节、春节等传统节日来临时，也可以组织篝火晚会、子女联欢会等各种文化活动，让孩子们感受到中国传统文化的魅力。

幼儿园开展中华优秀传统文化教育方法有明确教学目标、合理选择内容、在环境中渗透传统文化的教育、在语言和艺术活动中开展传统文化的教育等。明确教学目标、合理选择内容。

幼儿园传统文化教育***篇1 指导思想 为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《耒阳市中小学德育活动 实施方案 》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

幼儿把扎染的作品晾干，欣赏同伴作品，教师进行 总结 点评。 活动延伸：幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 大班传统文化教育活动方案4 活动目的：穿越古时旧期，体验一场古代职业之旅，幼儿变身米铺学徒，豆浆学徒，私塾小学童，活字印刷工……，让孩子们在趣味角色扮演中感受中华传统文化的魅力。

游戏互动：在游戏中融入国学元素，例如将国画、书法等文化元素融入游戏当中，让孩子在玩中学、在学中玩。培养传统美德：借助国学经典的教育，引导孩子们学习中华优秀传统文化中的道德规范和美德，例如诚信、孝顺、礼仪等。

在一日生活之中进行中华传统文化教育 一日生活皆教育，幼儿园的各个生活环节也是传统文化教育的重要途径。在平时的教学中，我注重将传统文化渗透在幼儿一日生活之中，使幼儿在每日的幼儿园生活活动中，时时处处都能感受、触摸传统文化，使传统文化教育更加生活化。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 愿意跟随老师双脚向前跳。 乐于参与游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 兔子头饰若干 用硬纸板做成的红萝卜若干。 3户外场地放至三把小椅子。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 掌握双脚连续跳跃的能力，发展腿部力量和身体的协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 【活动准备】 跳袋8个，绒布球40个。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简单的仿编。 知道苹果很有营养，多吃苹果对身体健康有好处。 通过肢体律动，感应固定拍。 认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备： 立体“苹果树”（可随时取放“苹果”）、音乐。 活动过程： 在音乐律动中导入活动，激发幼儿兴趣。

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园优秀教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。

幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。

关于幼儿园传统工艺研究课题，以及幼儿园传统文化课题研究报告的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。