竹秋千制作大全图解

简述信息一览：

• 1、基诺族的传统节日
• 2、各地风俗习惯很急需用的快告我
• 3、高山族的风土人情与民族特色
• 4、如何开展幼儿民族传统艺术活动

基诺族的传统节日

特懋克节是基诺族的传统节日，在2月6日至8日间举行。除了饮食庆祝，还有各种民间体育活动和太阳鼓表演。 火把节是基诺族的年度节日，通常在农历六月举行。节日前，人们准备松柏树枝搭建高大火把。节日当天，全寨人停止日常劳作，穿上节日盛装，进行歌舞和庆祝活动。

基诺族的传统节日有特懋克、新米节、火把节等。基诺族的传统节日以特懋克最隆重、最盛大，相当于春节，节日期间，多数村寨都会凑钱买牛，组织隆重的剽牛活动。剽牛结束后，各家的家长都要到卓巴家举行祭鼓仪式，长老要设宴款待，跳“大鼓舞”，村民还要给铁匠送些竹鼠，行打铁祭祀。

打铁节是基诺族最重要的节日之一，通常在农历十二月庆祝，为期三天。节日的第一天上午，会举行剽牛仪式。午后，寨子里的长者会敲击牛皮大鼓，人们随之跳起粗犷的舞蹈。 新米节在每年农历七八月间，谷物即将成熟之际举行。

火把节：基诺族传统岁时节日，每年农历六月间择日举行。节前，由寨父、寨母分派一些人上山砍松柏，把砍来的树枝在寨内广为焚烧，以驱除邪气。 特懋克节：基诺族的传统节日，在2月6日至8日举行。人们除了杀猪宰羊，开怀畅饮外，还要举行丰富多彩的民间体育活动，打起太阳鼓，载歌载舞。

各地风俗习惯很急需用的快告我

认为灶王爷是玉帝派往人间监督善恶之神，每年腊月二十四日都要去朝奏玉帝，报告所住之户的善恶言行，所以当二十三晚上给他送行时，就用江米或麦芽做成的糖来粘住他的嘴，意为塞满口，使上天不得多言也（《中华全国风俗志》），或贴上一副对联，要求灶王爷上天言好事，以便下界保平安。

中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。汉族、满族和朝鲜族过春节的风俗习惯差不多，全家团圆，人们吃年糕、水饺以及各种丰盛的饭菜、张灯结彩，燃放鞭炮，并互相祝福。春节期间的庆祝活动极为丰富多样，有舞狮、耍龙、游神、做年例，也有踩高跷、跑旱船。

江南一带吃青团子 清明时节，江南一带有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子。寒食节-吃馓子 我国南北各地清明节有吃馓子的食俗。“馓子”为一油炸食品，香脆精美，古时叫“寒具”。

在这里，我还看到有的人家用红线穿上做针线活用的“顶针”，挂在孩子的脖子上，这也是祝福的吉祥物，叫“增岁顶针”。每年增加一个，一直到十二岁为止。除夕到了，万事俱备，贴对联，打醋炭，挂红灯，净院落。打醋炭，是一种独特的习俗，就是在铁勺上放一块烧红的煤炭，再浇上醋。

我也去答题访问个人页 关注 展开全部 泰国 人乡随俗，到泰国有必要知道一些当地的风俗习惯：泰国人习惯合十礼（即合掌躬首互向对方致礼），合十时常互致问候沙瓦迪卡（泰语您好的意思）。别人向你合十问候时，你也要合十回敬，否则失礼。合十后，便不必再握手问候或告别，但僧侣对俗家则不必回礼。

高山族的风土人情与民族特色

1、他们的生食海产、嗜槟榔、嚼米酿酒等饮食习惯，以及竹筒饮酒、跣足、蹲踞等生活方式都体现了其独特的民族特色。此外，高山族的羽冠、卉服、珠贝、贯头衣、筒裙等服饰，以及断发文身、凿齿、涅齿、穿耳等身体装饰，都展现了其丰富的民族风情。

2、习俗 高山族世代相承的传统习俗中，有许多华南古文化的特质，诸如巢居、公廨、舟楫、杵臼、木鼓、生食海产、嗜槟榔、嚼米酿酒、竹筒饮酒、跣足、蹲踞、羽冠、卉服、珠贝、贯头衣、筒裙、断发文身、凿齿、涅齿、穿耳、琴箫挑逗、构屋笄居、崖葬、洗骨葬、歌舞、秋千、木雕。

3、高山族是能歌善舞的民族，无论劳动、恋爱、婚宴、节庆、祭祀等，都有歌舞抒情寄意。因为高山族支系较多，所以表现在音乐歌舞上的风格也是丰富多彩的。民间传统歌曲，多为触景生情，即兴演唱。有的如高山流水，自然悠扬，有的如击竹鸣玉，清丽动人；有的如排浪鼓石，节奏明快。显得粗犷、淳朴、细腻。

4、高山族主要居住在***省，也有少数散居在大陆福建、浙江等沿海地区。高山族有自己的语言。没有本民族文字。散居于大陆的高山族通用汉语文。居住在台湾的高山族同胞有自己独特的文化艺术，他们口头文学很丰富，有神话、传说和民歌等。高山族以稻作农耕经济为主，以渔猎生产为辅。

5、高山族的风俗习惯非常丰富多样。他们崇尚自然，尊重山水，对大自然有着深厚的感情。他们喜欢在山间居住，以农耕为主要生活方式。他们的居住建筑多为木质结构，具有独特的民族特色。高山族的传统文化也非常丰富多彩。他们有着独特的音乐、舞蹈和戏剧表演形式。

如何开展幼儿民族传统艺术活动

1、另外还可以创设多种具有传统文化特色的活动区角，如：“农家院”、“戏曲服饰表演”、“传统小吃坊”，张贴中国传统文化的主题画、节日的布置等，让中国文化和民间艺术走进幼儿园，让幼儿在传统节日气氛的烘托中，亲身感受各类中华传统文化的独特美，体验参与中华传统文化教育活动的乐趣。

2、亲子互动：鼓励家长参与到孩子的传统文化教育中来，比如一起制作传统美食、参加传统节日的家庭聚会等，这样可以加强家庭之间的文化交流和传承。环境布置：在幼儿园内部布置一些具有传统文化特色的装饰，如挂上中国结、对联、窗花等，营造一个充满传统文化氛围的学习环境。

3、幼儿园开展中华优秀传统文化教育方法有明确教学目标、合理选择内容、在环境中渗透传统文化的教育、在语言和艺术活动中开展传统文化的教育等。明确教学目标、合理选择内容。

4、第二，利用传统的节日让孩子们学会感恩。我们都知道幼儿园、家庭、社区是幼儿发展中影响最大、最直接的环境。而家庭、幼儿园对幼儿的成长显得更为重要。因此，幼儿教育必须从幼儿在这种特定的环境中所经历的活动、承担的角色以及建立的人际关系出发，协调相关力量，共同促进幼儿的发展。

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