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传统美食绘本的目标

简述信息一览：

1、推荐的绘本《灶王爷》则将中国传统文化与美食相结合，让孩子们在阅读中了解小年的习俗，感受到家庭的温馨。《爷爷一定有办法》和《我是霸王龙》则以故事的形式传递出家庭传承、勇气与善良的价值观。《小猪唏哩呼噜过圣诞》则为节日增添了趣味，提醒孩子们珍惜眼前人。

2、对于《舌尖上的中国》，推荐语可以这样表达：每个城市的味道，都藏在独特的美食里，它们是记忆的标记，没有你的味蕾参与，再美的菜肴都显得平淡。腊味煲仔饭，是冬日温暖的南方味道，瓦煲与慢火，锁住的是家的记忆。

（图片来源网络，侵删）

3、《鱼翅与花椒》——英国人扶霞·邓洛普的中国美食游记，让你仿佛身临其境，体验中国传统美食的魅力。《食物与厨艺》系列——哈洛德·马基的烹饪宝典，讲解全面，适合烹饪爱好者深入学习。《百吃不厌家常菜》等实用烹饪书籍，提供了简单易学的家常菜谱。《自然厨房》——强调健康与季节性食材的素食烹饪指南。

1、任晶晶，现攻读中国传媒大学动画专业硕士学位。本科期间与王婧老师首次合作的绘本《饺子和汤圆》获得第一届张乐平绘本奖入围奖。之前一直在做动画创作，绘本为她打开了新世界的大门，未来会为小读者努力呈现更多更好的绘本作品！绘本介绍：饺子和汤圆是我们中国的传统美食。北方人过年要吃饺子，南方人喜欢吃汤圆。

2、卷儿，文学博士，目前任教于中国传媒大学动画与数字艺术学院，教授绘本赏析、绘本创作、插画设计等课程。她的作品《饺子和汤圆》（任晶晶图）曾获得第一届张乐平绘本奖入围奖，并入选2018年度桂冠童书（低幼启蒙类）。她最新的作品是《小粽子，小粽子》。

（图片来源网络，侵删）

3、饺子和汤圆的制作过程也颇具特色。饺子的制作需要包馅、捏皮、下锅，每一个步骤都需要精细的操作，体现了劳动人民的智慧和勤劳。而汤圆的制作则需要将糯米粉揉成团，再搓成小球，加入各种馅料，最后煮熟。每一个步骤都需要细心和耐心，才能制作出美味的汤圆。

1、《好喝的汤》小班教案1 活动目标：观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读的兴趣。在游戏情境中体验与他人分享的的快乐。学一学绘本中的句式“是谁在煮汤呀，放X只XX进去，一定很好吃吧！” 理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。萌发对文学作品的兴趣。

2、查看一下小班的绘本。围裙剧是一种通过自制围裙为题材，将道具与围裙合二为一的主题教育活动。幼儿在表演围裙剧的过程中与父母，与家人，与同学进行交流与对话，幼儿在这种围裙剧下提高了想象力，创造力，语言表达能力。

3、小兔子***蘑菇：（1）春游。（2）***蘑菇。结束活动：大家围坐一个大圆圈，请幼儿为自己前面的小朋友捶一捶，捏一捏，放松一下。教师小结：春天不光有美丽的景色，还有好多好吃的蘑菇，你们看这都是勤劳的兔宝宝，***来的蘑菇。妈妈回家把蘑菇做成好喝的蘑菇汤，大家一起吃。

出示课件师：做了这么多菜，会请谁来呢？依次出示小喵***、小狗球球、小鸟皮皮、优优课件内容）师：它是谁？猜猜它喜欢吃什么？播放吃面声音师：妈妈长大嘴巴在吃什么？怪兽宝宝胃口，看它能吃下这么多东西。

引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。

托班绘本教案（1）活动目标：通过互动理解故事，感受作品的幽默与循环往复风格。小组合作创编故事，体验创作乐趣。活动准备：多媒体课件、老鼠形象图片、记录板、故事箱与物品图片、绘画工具。活动过程：情景导入出示有趣的老鼠，引导幼儿观察、表达对老鼠的喜爱。

托班绘本教案（1）活动目标：通过绘本故事，引导幼儿理解故事内容，感受作品幽默的风格和循环往复的趣味。鼓励幼儿合作创编故事，体验创编的乐趣。活动准备：绘本、角色图片、记录板、故事元素图片、绘画工具。活动过程：引入情景出示一只可爱的老鼠形象，激发幼儿兴趣。

托班绘本教案设计精选篇5 活动目标：认识各种食物的名称，知道它们的吃法；愿意跟随老师一起说说书中短句“我吃啦”；感受分享美食的快乐。

托班绘本推荐图书：《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》、《大卫上学去》、《一口袋的吻》等。

关于传统美食绘本的目标，以及美食类绘本的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。