北京传统工艺美术教学设计
文章阐述了关于北京传统工艺美术教学设计，以及北京传统工艺美术教学设计大赛***的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
美术教案
1、幼儿园小班美术教案篇1 活动目标 练习画横线和竖线，锻炼手腕的灵活性； 学习用不同颜色的笔画画； 养成大胆作画的习惯。活动准备 油画棒、白纸； 娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。
2、美术教案 篇1 活动目标： 拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力； 能根据简单的各种线条（波浪线、弧线、锯齿线、直线等）结合生活经验编述故事； 活动准备： 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件； 幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。
3、美术教案 篇1 教学目标 通过教学，使学生了解美术作品中形式构成的基本要素（图象）（美术语言等），以及根据图象的特点而划分的三大类别：具象美术、意象美术、抽象美术；掌握这三种图象类型的特征。
4、美术教案 篇1 课时： 2课时。 课堂类型： 造型表现设计应用。 教学目标： 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。 教学重难点： 引导学生想象、构思、创作。 取材新颖、独特，构图完美，造型生动。 教具学具： 绘画工具。
大班美术活动《漂亮瓶子》教学设计
了解对称瓶子的特点和折剪方法，能剪出造型独特的瓶子，并能进行美化与装饰。 通过折、剪、画等形式提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。教学重点 引导学生通过对称瓶子的折与剪，创作一个造型别致，图案优美、色彩漂亮的瓶子。教学难点 如何折、剪对称瓶子。
师：同学们设计的瓶子都这么漂亮，不如我们来开个瓶子展览会吧！请同学们把设计好的瓶子拿上来。 课后拓展 这节课我们用各种图案来装饰了瓶子，其实啊，我们还可以用贴画的方法来装饰瓶子，比如用彩纸、用蛋壳，效果都非常好。课后我们尝试一下，下节课我们一起学习。
因此，我以此为契机，根据班上幼儿的实际能力和兴趣点，选取了在幼儿生活中也是在区角制作中孩子们最常见、最易收集的瓶子作为活动主要的操作材料，并以促进幼儿在原有美劳创作技能能力基础上有所提高为目的，设计了本次大班美术活动《漂亮的瓶子》。
大班美术装饰花瓶教案1 活动目标：在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。培养幼儿初步的创造能力。感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
六年级美术《扇面画》教学设计
课题：画扇面 教材：《人民教育出版社》美术六年级下册 教材分析：本课是造型表现领域，以折扇为学习内容，涵盖欣赏、评述、设计等活动，展现传统工艺美术精华。课时：2课时 学习领域：造型表现设计应用 教学目标：知识：学习欣赏扇子，了解中国传统文化，掌握扇面形式。
通过欣赏体会扇面画之美。（设计意图：通过欣赏课件，引导学生注意扇面的构图与布局。） 不少的艺术家也在扇面上落下了精彩的一笔，咱们现在就来欣赏一下***画的扇面作品。 展示四幅古代山水、花鸟扇面画。
在开始绘画前，先在扇面上涂上一层白色底漆；用铅笔在扇面上画出图案的轮廓，确定好图案轮廓后开始上色；上色完成后用细毛笔润色，也可以在画面上添加一些细节。
如果用常规手法去画则不易成功，不妨先用一些与扇面纸质相近的光面纸来做练习以掌握纸性，反过来利用这种特性决定技法。书画前辈们总结的经验是：勾线描形多用干笔，点染着色宜用水积。因为扇面原本就比较光滑，用笔也易于流滑，笔滑则甜俗浮躁。
团扇 说教材团扇 本课团扇以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行欣赏、评述、设计等活动。 团扇 教材团扇主图是清朝画家任熊的传世杰作《瑶宫秋扇图》，是对团扇扇文化书画艺术的印证。
《画扇面》是一首明清俗曲，即所谓“俚曲”。民间小调多数属分节歌形式，一曲多段词，常***用四季、五更、十二时等时序体，多侧面、较细致的陈述内容。为适应多段词的需要，其曲调则概括、凝炼地表达某种情绪，曲调性强、旋律流畅、婉转曲折，旋律线丰富多变，表现力强。
关于北京传统工艺美术教学设计和北京传统工艺美术教学设计大赛***的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于北京传统工艺美术教学设计大赛***、北京传统工艺美术教学设计的信息别忘了在本站搜索。
