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幼儿园自制传统美食教案

今天给大家分享幼儿园自制传统美食教案，其中也会对美食制作幼儿园diy的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

1、幼儿园小班社会教案《汤圆》1 活动目标：学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。能感受到元宵节的快乐。培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力。让幼儿了解元宵节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备：请幼儿收集花灯，布置活动室。用湿糯米粉适量，消毒过的.盘子一组一个。

2、幼儿园小班《汤圆》教案篇1 活动目标：知道元宵节要吃汤圆了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。鼓励幼儿大胆正确的上色。活动准备：物质准备 KT板各组一块，上面画好“汤圆”的外轮廓，各色纸浆、棉签、镊子。

（图片来源网络，侵删）

3、询问幼儿是否品尝过汤圆。回忆汤圆的外观特征。讨论汤圆的象征意义，以及何时食用。（二）示范制作展示用橡皮泥制作的汤圆。引导幼儿观察汤圆的颜色和形状。（三）动手操作讲解搓汤圆的方法。让幼儿跟随教师模仿搓汤圆的动作。

4、https：// 小班教案《汤圆》小班教案《汤圆》活动目标：学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。能感受到元宵节的快乐。培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力。让幼儿了解元宵节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备：请幼儿收集花灯，布置活动室。

5、小班幼儿语言活动：《汤圆一家》活动目标（一）倾听故事，感知故事中不同角色的特点，体会故事的趣味性。（二）在做汤团的过程中，自然学说故事中的对话，体验汤圆一家的快乐。活动准备（一）师幼围裙、面粉团、抹布。（二）PPT。（三）背景音乐。活动过程（一）做游戏“变汤圆”，引起幼儿兴趣。

（图片来源网络，侵删）

6、好吃的汤圆美术教案小班篇1 活动目标：引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣；发展幼儿口语表达能力，想象思维能力；学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。

多媒体课件：（1）请家长和孩子一起搜集各种客家美食图片（例如：黄元米果、鱼丝、荷包肉、烫皮、炒米糖、芋兰片、炸鱼粑等），然后老师将图片做成多媒体课件。（2）教师收集一些传统客家美食制作过程的录像或图片。（3）电脑一台，投影仪、摄像机一台。

1、幼儿园大班包粽子教案篇1 活动目标体验民俗文化，了解端午节的由来。喜欢劳动，乐于参加家务。初步了解包粽子的方法。

2、播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。活动三：厨艺大比拼活动准备：在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）。

3、游戏拓展：教师可根据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加游戏的难度。幼儿园家长包粽子活动方案2 （一）活动要求：引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

4、本节课旨在通过多种表现形式，激发幼儿对中国传统文化的兴趣。从儿歌引入，到动手包粽子、制作和划龙舟，设计紧凑，条理清晰。通过多种活动，开阔幼儿视野，增加学习热情。教学过程中存在不足，如“做龙舟”环节，由于活动设计不够全面，幼儿体验不够充分。

5、请家长在端午节让幼儿尽可能多地感受端午习俗。附【儿歌】过端午五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。幼儿园大班《端午节》教案篇5 教学目标引导幼儿了解端午节的由来，理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟。

6、幼儿园端午节教案篇1 活动目标初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。知道包粽子的原料和方法。激发幼儿对民族传统文化的兴趣。愿意参加活动，感受节日的快乐。让幼儿知道节日的时间。活动准备幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

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