1、幼儿园中秋节的教案1 主要涉及领域: 语言。 活动目标 知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。 能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。 能安静的倾听同伴的表述。
2、幼儿园中秋节的教案1 活动目标: 学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。 喜欢民间节日,体验节日的快乐。
3、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的***、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。
1、幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
2、举办美丽的龙舟展,体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。活动结束。
3、幼儿园传统节日活动策划方案1 活动目标: 通过活动,让幼儿初步了解 中秋节 的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴老师一起过节的快乐。
4、交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)(3)听音乐,完整进行表演。
1、幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标: 学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。
2、游戏《丢手绢》。 幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下,选一个幼儿手持手绢。
3、⒉在这个游戏中,教师从“剪刀石头布”的民间游戏→“唐僧孙悟空牛魔王”的游戏→幼儿两两合作创作新游戏。
4、幼儿每人拿一个沙包,用手拉住沙包上面系的绳子,然后用相反位置的脚踢沙包,踢的多的小朋友即获胜。幼儿分组游戏,从中体验游戏的快乐。游戏结束:带领幼儿做放松活动,教师讲评。
家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。 带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。 给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
幼儿园小班传统文化活动方案1 活动目标: 引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的快乐。 发展幼儿的语言表达能力,激发幼儿的 想象力 。 让幼儿知道“ 春节 ”是农历新年,了解春节的一些习俗。 活动准备: 布置新年的环境。
幼儿园教案 篇1 活动意图: 中华传统文化博大精深,引领幼儿了解我国古代的四***明,对世界文明的巨大影响,对于四***明幼儿并不是很了解。
教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿完整朗诵儿歌。 幼儿园中班端午节教案3 活动目标: 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
幼儿园大班传统文化父亲节教案2 活动目标 引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。
幼儿园端午节活动教案2 活动目标: 知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 活动准备: 有关端午节的故事。
组织学生相互间进行各种比试练习。组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动,强调游戏规则,注意安全。组织学生进行短绳练习。学生活动:认真观察聆听老师的讲解,积极进行模仿练习。
小燕子踢毽子,小建子数毽子。毽子上,毽子下,毽子上上又下下,累坏数数的小建子,乐坏踢毽的小燕子。活动目标:学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音。培养幼儿学习绕口令的兴趣。
初步学习用脚连续踢毽子。 体验民间游戏踢毽子的乐趣。活动准备:每人一个毽子。记录笔、纸,录音机、音带。活动过程:热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
改进方法:将软毯或者海绵球放在地上,让孩子们用脚踢软毯或者海绵球,这样就能让他们更快地掌握踢毽子的技巧,并且更加放松自己,享受游戏的乐趣。
你踢一,我踢一,阳光运动健身体。你踢二,我踢儿,老师积极来参加。你踢三,我踢三,花样毽子飞如毽。你踢四,我踢四,五恩十打常练习。你踢五,我踢五,坚持锻炼不怕苦。你踢五,我踢五,观众为他们喊加油。
【答案】:游戏名:踢毽子接力 游戏目的:培养学生下肢的协调性 游戏准备:毽子4个 游戏方法:选出 4名裁判员,然后把学生分成人数相等的4队,教师发令后,各队一人踢毽子直到失误才换下一人,由此接力,裁判员记数。
1、幼儿园小班端午节教案【篇1】 活动目标 引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。
2、活动反思:本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。
3、教师示范朗诵儿歌,有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。 教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿完整朗诵儿歌。
4、交通安全知识教育:马上就要到端午节了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。
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