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跨学科主题活动设计方案2 活动目标: 为了丰富我校数学课的活动形式,实践与体会数学的功用,培养学生动手、动脑的能力,激发学数学的热情,参与数学研究活动的兴趣,丰富学生的课余生活,培养学生的数学素养。
充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。
通过本次活动,同学们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,相信他们在今后的每一个端午节都会过得特别有意义。 跨学科主题活动设计方案2 主题: 古诗《春晓》 学习标: 语学科:鉴赏古诗,感受古诗词的韵味与意境。
小学语文跨学科设计活动方案 篇1 活动目的: 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。
1、端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、夏重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。
2、中国的传统节日主要有17个,分别是:春节、元宵节、龙抬头、社日节、上巳节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、寒衣节、冬至、腊八节、小年、除夕。
3、春节,即农历新年,是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。
4、春节:春节是中华民族最隆重的传统佳节,它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活***和文化心理,而且还是祈福、饮食和***活动的狂欢式展示。
5、除夕 腊月最后一天,称为除夕,又称该日为大年三十,是中国最重要的传统节日之一。除夕自古就有祭祖、守岁、团圆饭、贴年红、挂灯笼等习俗,流传至今,经久不息。
1、传统节日活动方案(篇1) 活动背景 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。
2、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
3、传统节日活动策划方案一 随着中秋节的到了,我--小学特制定了小学中秋节活动方案如下: 活动时间 中秋节前两天。 活动目的 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
4、节日活动策划方案怎么写 篇一 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
5、节日活动策划方案1 活动目的 为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20__年春节。
6、【篇三】端午节活动方案 活动目的:端午节是中国一个古老的传统节日,直到现今,端午节仍然是许多中国人民喜爱***行的传统节日。今年的端午节三天小长假,为四隆广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。
传统节日活动方案(篇1) 活动背景 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。
我们的节日主题活动方案1 为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,进一步培育社会明新风尚,根据省、市明办的部署要求,重阳节期间,在全市范围内组织开展“我们的节日·重阳”主题活动。
节日活动策划方案怎么写 篇一 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
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