让学生记住传统节日

简述信息一览：

• 1、如何让学生了解中国传统节日??
• 2、小学生应该知道有哪些传统节日?
• 3、小学一年级的学生需要知道一年中哪些节日?
• 4、关于元宵节猜灯谜活动总结
• 5、高中端午节主题班会课教案

如何让学生了解中国传统节日??

1、立足课堂，播撒传统文化的***（一）、激发兴趣，让学生找到成功的乐趣。回望历史，古人学语文不仅有强记，也有孔子与学生“浴乎沂，风乎舞雩”的畅快，更有各种各样的轻松的文字游戏。

2、先给孩子讲述传统节日的由来 中国有四大传统节日，春节，清明节，端午节，中秋节。以春节举例子，可以告诉孩子春节的美好意义、习俗、由来。春节是四大传统节日之首，是这些节日中的老大，春节已经经历了4000多年。

3、优美的传说故事，激发学生探究传统节日文化的兴趣 兴趣是最好的老师。没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望，尤其是小学生。

4、围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

5、加强教育；对于家庭，可以以讲故事、买生日礼物、节假日游玩加强了解；对于***，严格传统假日的放假，以及传统文化书籍的编写；对于社会，就是宣传，形成***热爱、了解传统文化的氛围；对于个人，培养对传统文化的兴趣。

6、家长可以通过绘本故事告诉孩子们中国传统节日，让孩子们在阅读中感受中国传统文化，在文学和传统节日中感受传统文化的魅力。

小学生应该知道有哪些传统节日?

1、春节：一般指正月初一，是一年的第一天。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。意义：传承与弘扬传统文化。除夕：指农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚。

2、端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。

3、【元宵】我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。

4、月4日 五四青年节 纪念五四运动，1919年5月4日的反帝爱国*** 不放假 端午节 夏历五月初五 又称端阳节，主题：吃粽子 。 纪念屈原（存在争议），赛龙舟。

小学一年级的学生需要知道一年中哪些节日?

1、一年共有11个，分别是：春节、元宵、寒食、清明、端午、乞巧（七夕）、中秋、重阳、腊日（腊八节）、小年、除夕【春节】我国传统习俗中最隆重的节日。此节乃一岁之首。

2、关于春节 1）王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈疃日，总把新桃换旧符。2）（唐）高适《除夜作》旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

3、元宵节：元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。

4、劳动节：国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际******日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

5、一年之中的节日：元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。节日活动：元旦（1月1日）①元旦的庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。

关于元宵节猜灯谜活动总结

1、活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

2、大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的赏花灯、猜灯谜活动。

3、关于元宵节活动总结1 在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校园，各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。

4、活动的开展，真正体现了寓教于乐、以乐促学的现代教育理念。猜谜语活动总结3 元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。

5、下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。

高中端午节主题班会课教案

高中端午节主题班会课教案1 设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。

传统节日端午节主题班会教案1 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

主题班会端午节教案1 活动背景 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

欢度端午节主题班会教案1 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

【篇一】端午节主题班会活动教案 活动目的： 让学生简单了解端午节的由来和各种传说。 通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 在活动中感受*传统节日的魅力。 活动准备： 多媒体课件、粽子（学生自备）、橡皮绳。

关于让学生记住传统节日，以及利用传统节日对学生进行教育的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。