传统节日走廊文化墙

本篇文章给大家分享传统节日走廊吊饰，以及传统节日走廊文化墙对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、又简单又漂亮吊饰怎么做
• 2、幼儿园新年愿望教学活动方案简洁版
• 3、圣诞节活动方案总结三篇
• 4、为什么把幼儿园的墙上都装饰了环创??

又简单又漂亮吊饰怎么做

1、制作纸板吊饰：在纸板上画出一个星星或心形，然后沿着形状剪下来。在剪下的形状上涂上喜欢的颜色，然后挂在钩子或线上即可。

2、钩织圆圈吊饰是一种简单又可爱的手工艺品，适合初学者制作。下面是一个简单的钩织圆圈吊饰教程，让你可以轻松地制作出漂亮的吊饰。

3、简单好看的爱心挂饰 取出两张纸，用剪刀剪出两个小爱心。分别找到两个小爱心的划线部分，并用剪刀剪开。按如图所示，将两个部分穿插组合起来。其它部分用同样方法组合好。取出长线盒透明胶带。

4、又简单又漂亮吊饰步骤如下：准备材料：彩纸，剪刀，笔，绳子。操作如下：裁取下大小一样的绿、黄、红三种色彩卡纸，在剪掉红色卡纸上面部分2CM，***卡纸上面1CM，将它们对齐订在一起。

5、按照同样的方法织完整圈的花瓣，最后一个花瓣，钩针直接挂线引拔拉出即可，这样一朵好看又简单的毛线花手工钩织小挂件就完成了。方法二：8针锁针，然后首尾引拔相连。

幼儿园新年愿望教学活动方案简洁版

新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园新年愿望教学活动方案简洁版（篇1） 幼儿园门口 大门口悬挂大红灯笼一对，条幅一个。 橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。

幼儿园新年愿望教学活动方案大全篇1 活动班级 幼小三班 活动时间 20_年x月__日下午2：30 活动目标 感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

圣诞节活动方案总结三篇

【篇一】关于圣诞节的活动策划总结 活动背景及目的 在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，班委决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。

【篇一】有关圣诞节活动的方案总结 应我领导要求，原定于12月24日、25日圣诞活动更改于12月226日举行，在我司项目现场举办“圣诞嘉年华”系列活动，为我司项目集聚人气，带动销售，促进成交。

通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。

【篇一】关于圣诞节活动方案的总结 活动时间 12月25日下午5：00 活动地点 托班教室 活动目的 让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

为什么把幼儿园的墙上都装饰了环创??

激发创造力 提供自由探索的环境幼儿园环创活动为幼儿提供了一个自由探索、尝试和发挥想象力的环境。

广义环境观认为，幼儿园环境，是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。它既包括人的要素，又包括物的要素；既包括幼儿园内的小环境，又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭、社会、自然的大环境。

老师通过引导来树立孩子正确的价值观和人生观：通过游戏让孩子了解自己的国家；通过墙面装饰让孩子了解动植物和大自然；通过幼儿园区角设计发展孩子的不同兴趣。

过去，我们在环境创设上过分强调整齐、美观，这种环境是一种观赏性的“死”环境，因为它缺少动态性、参与性和教育性。随着幼儿园素质教育的不断深化，我园在环境创设方面进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效。

与教育目的相一致的原则 幼儿园的环境是有潜移默化的教育价值的，我们的环境创设的原则一定要和目标想匹配。我们应该把教育目的和教育价值隐藏在环境之中，达到促进幼儿发展的目的。

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